前回の続きです。 以前、若い教師が学習指導案を机上に置いて、それを見ながら授業をやっている姿を見たことがあります。 指導案に書かれた授業の流れ通りに進めるためでしょう。そのために、黒板に貼る発問を書いた短冊なども準備していました。 しかし、予…

「内外教育」（2025年7月11日）に大阪の小学校教師である松下隼司先生が、学習指導案通りに授業を進めることに対して批判的なことを書かれていました。 〈引用始まり〉 研究授業者だけでなく、参観している教師も指導案（授業の展開案）に固執していると感じ…

研究授業を行う時は、学習指導案を全職員に配布します。 この学習指導案には、おおよそ、このようなことが書かれています。 １ 単元観（題材観） ２ 生徒の実態 ３ 指導観 ４ 目標 ５ 指導課程 ６ 評価 校内だけの研究授業であれば、Ａ４サイズに１枚程度に…

先日，校長から11月中旬に教育委員会の計画訪問があるので社会科指導略案をつくってほしいと言われました。 今日が休みですから，ボチボチと作っています。 道徳の指導案は年に1回は書いていましたので，サクサク書けていましたが，社会科の指導案をここ数年…

先日の初任者が行った研究授業で配布された指導案を読みました。 その中で気になったこと。 主題名は「月に思う」でした。 この主題について書かれた中に，「我々現代人は月について・・・・」という文章がありました。 この部分が気になったのです。 主題観…