先週の送別会で中堅のM先生と道徳授業について話ました。 M先生が初任の頃に道徳授業を公開して，その授業を私が参観したという話でした。 扱った教材は「アルメニア大地震～奇跡の生還～」でした。 この教材は，モラルジレンマでよく使用されるものです。 …

気になった新聞記事は，とりあえず箱に入れてとっておきます。 道徳授業の素材となるかもしれないからです。 セミナーの講話や授業のヒントになるかもしれないからです。 最初は，新聞名と日付だけを書いておきます。 いきなりきちんと整理しようとすると，…

市内のある中学校のHPに道徳研究授業の様子が報告されていました。 使った教材は「注文を間違える料理店」で，認知症を扱ったものです。 その報告の中に，こんな発問がありました。 「認知症だから注文をまちがえることをみんなが許しているのか」 「もっと…

先日読んだ，倉本聰さんの「脚本力」で感心した部分です。 〈引用始まり〉 昔はね，作品というのは「感動」が目的だったような気がするのね。ところが，今は「快感」になっちゃっているんじゃないか。だから，確かに面白いんだけど，残らない。感動というの…

倉本聰さんの「脚本力」（倉本聰・碓井広義 幻冬舎新書）を読みました。 結論から言えば，道徳授業づくりをする上でとても参考になりました。 なぜならば，道徳授業を創ることは，映画やドラマづくりに似ていると思っているからです。 例えば， 授業の導入で…

8月17日に武雄市で開催される「道徳教育研究大会」（モラロジー主催）の資料づくりをしています。 テーマは「平和に真剣に向き合う」としました。 １つ決まっているのは，道徳模擬授業「祈りの花瓶」です。 与えられた時間は60分ですから，模擬授業30分とし…

「道徳授業づくりセミナー2023」が無事に終わりました。サークルの若手である川上先生が企画，運営したセミナーでした。今回は，教科書を使った道徳授業づくりの演習が中心でしたが，班別での交流では，和やかな雰囲気で意見を出し合っていました。 私は30分…

明日開催される「道徳授業づくりセミナー2023」の講義資料が完成しました。持ち時間30分の配分は，➀教科書活用の具体的方法（10分）➁オリジナル道徳授業の模擬授業（20分）です。大切なことは，教師が楽しみながら道徳授業をつくることですから，その楽しさ…