半径3mの教育論

中学教師の教育雑感記

学びあい

4613 柔らかい学びの空間

今日,職員室で4人の若い先生たちと「主体的に学習に取り組む態度」の評価について雑談しました。(途中,ちょっとだけ教頭も入ってきました)特に,「学びを調整する力」とは,何なのか,どうやってみとるかについて,いろいろと話しました。保体や社会科で…