今日は，妻のワクチン接種の付き添い人として会場へ行きました。待っている間に付近の写真を撮影していると80歳ぐらいのおばあさんに声をかけられました。 「ここに黄色の花をつける桜があるので，写真を撮ってください。」 おばあさんが指さした木を見ると…

7月末の職員会議に向けて，学年職員に学年経営評価をしてもらいました。その集約をしましたので一部を紹介します。1年生から3年間を見通した教育の成果が見えてきました。生徒たちは，随分と成長しました。4月に転入した教師がこんな気づきを書いていました…

朝と夕方に3年生の教室や廊下などを見回っています。 注意して見ているところは，トイレの使い方，トイレスリッパの並べ方，ぞうきん，体育館シューズの並べ方，バッグの棚，掲示物，落書きの有無などです。乱れていたら，きちんと整理します。廊下に落ちて…

先週，放課後に戸締りのため，校内をまわっていました。すると，3年生のある学級から声が聞こえてきました。行ってみると，8名の男子女子生徒が話をしていました。よく見ると，ひとりの女子が泣いていました。事情を聞くと体育大会の応援団長に関するちょっ…

7時40分からあいさつ運動。新しい学級のことが気になるのでしょう，いつもより早めに登校する生徒が多かったです。明るいあいさつと笑顔，やはり学校は，生徒がいるから楽しいのです。各学級での「学級びらき」のあと，体育館で私が「学年びらき」をしました…

明日の始業式を控えて，今日もほとんどが会議でした。会議も大事ですが，学年・学級事務の時間がほとんどなく，ほとんどの職員が遅くまで残って仕事をしていました。明らかに時間の配分がおかしいです。せめて，午前中を会議，午後は学年・学級事務の時間に…

令和3年度のはじめにたり，3年職員へ配布した資料「学年びらき」の冒頭部分です。学年主任の思いを書いたものです。 はじめに 普通の教師が「すばらしい学級」をつくるのではなく，普通の教師が「普通の学級」にするために協力してがんばりましょう。1年間よ…