半径3mの教育論

中学教師の教育雑感記

評価

5315 主体性を評価する

雪の具合が気になり日曜日の朝ですが,早起きして新聞を読んでいます。「読売新聞」の「明日への考」では,学習指導要領が特集されていました。これを読みながらこんなことを考えました。 通知表評価の時期の締め切りが迫ると,ワークやノートを集める教師が…

5270 主体的に学ぶ態度を評価する

評価の3観点の1つに「主体的に学習に取り組む態度」があります。 これをどう客観的に評価するかについて,読売新聞の「教育ルネサンス」(11月2日)に掲載されていました。 特に気になった部分は,所沢市立向陽中の沼田芳行校長の話です。 「ノートやドリル…