学級担任をしていた頃の，実践資料を随時紹介しようと思います。
諸事情により，学級担任は14年間の経験しかありません。
その中で，試行錯誤をしながら，いろいろなことを考えながら学活資料を作っていました。
少しでも参考になればいいと思っています。
今回は，1995年度A中学校2年8組の学級目標をつくる時にやった「学級憲法をつくろう」という実践です。
確か，『中学校 学級経営』（明治図書）に載っていた実践をまねしたと思います。
この教育雑誌は年間購読をずっとしていて，毎号楽しみにしていました。
これはパソコンで作ったのではなく，ワードプロセッサー（ワープロ）で作成いたものです。
若い先生は知らないでしょうね。
