令和2年の学校初日。
朝7時に学校着。
1年生の教室，廊下，トイレ，下足場，傘立てなどを見て回りました。
7時40分から生徒玄関前で挨拶運動。生徒の表情や様子を観察しながら挨拶をしました。できるだけ生徒に声掛けをしました。
8時20分から職員朝会。教頭の発言で長引きそうなったので，ちょっとした発言をしました。（今年最初の登校なので早めに教室に行き，生徒の様子を観察したほうがよい）
8時40分に体育館に行き，全校集会の入館の様子を観察しました。（無言で整然とできるかどうか）
約40分間の集会中もずっと生徒の様子を観察していました。
終了後，職員室には戻らずに1年生の教室に行き，生徒の様子を観察しました。（約10分間）
2週間の休み明けですから，生徒をしっかりと観察する必要があると考えて，このようなことをしました。1日中，生徒の様子を観察したと言ってもいいでしょう。
もちろん，帰りの会の時も1年生の教室を見て回りました。
生徒の微細な変化に気づくためには，見る回数を見る場面を増やす必要があると思います。
