半径3mの教育論

中学教師の教育雑感記

4454 生徒の育ちを見る

今日は,生徒の育ちを見ることができました。
6時間目の総合は,体育館で学年全体の進路学習を行いました。
始まる前に,先に入館した6名の生徒が,走って2階ギャラリーのカーテンを閉めに行きました。
そして,学級委員が整列の号令と指示を出し,人数確認と報告までスムーズに行いました。
終了後,多くの生徒がカーテンを開け,パソコンやプロジェクターなどの機器を片付けてくれました。
この一連を動きを私は黙って見ていました。
教師が指示を出さなくても,「気づいて動く」「感じて動く」ことができる生徒に育ったことを実感した日でした。