半径3mの教育論

中学教師の教育雑感記

3632 授業参観の視点

授業参観の視点を1つだけ挙げよと言われたら,どんな視点を挙げますか。

その授業がいいか悪いかを判断する時,どこを見ているかと言えば,

全員が参加しているか,どうかという視点です。

生徒が全員顔をあげて教師の話を聞いているか。

教師の指示にすぐに反応しているか。

教師が生徒全員にフォローをしているか。

生徒が笑顔で授業を受けているか。

などです。

「全員参加の授業づくり」をどうするかが日常授業で意識していることです。