総合の時間を使って，修学旅行のまとめを始めました。このまとめも3年間を見通した取り組みとしています。
1年生では，ふるさと歴史発見で学んだことを班で協力して壁新聞をつくりました。この新聞づくりでは，段落や色ペンの数や写真などいろいろな制約をつけてつくらせました。その後，各班で発表させ，学級予選で勝ち抜いた班に授業参観で発表させるというトーナメント方式で行いました。
2年生では，環境体験学習で学んだことを一人１つのテーマで調べさせて，画用紙1枚で書かせました。その後，同じテーマごとに発表させました。そして選ばれた代表者が学年全体の前で発表しました。
そして，3年生では，1年生，2年生での学びをステップアップさせるために，タブレットを使ったプレゼンをさせます。テーマは，「長崎県の魅力を県外にアピールしよう」です。このテーマに基づき，ひとりひとりが，修学旅行で学んだことを１つに絞り，それをスライドにまとめさせています。ここでも，見やすいプレゼン資料づくりを基本にして，枚数は10枚，発表時間は5分間という制約を設けました。今日は，1時間目でしたから，作成から発表までの流れの確認，プレゼン資料づくりの具体的な方法，テーマなどについて説明しました。その後，一人一人がテーマを決め，いよいよプレゼン資料をつくり始めました。1年生と2年生で学んだことを生かして，どんなプレゼンをするか楽しみです。プレゼン資料は，全4時間で完成予定です。
