4時間目，2人の教育実習生が道徳の研究授業を行いました。ぞれぞれが自分なりの工夫をしていていました。おそらく自分が中学生の頃に受けた道徳授業のスタイルで進めたのでしょう。めあてを提示し，気持ちを問う場面がことが多かったです。授業後に，2人にたずねました。
「中学校時代に受けて来た道徳授業で，どんな授業を覚えていますか？」
答えは，2人とも
「覚えていません。」
「正式な教師になったら，１つぐらいは生徒の記憶に残る道徳授業ができるようになってください。」
教育実習生に道徳授業をさせることは，絶対に必要なのか，と再度考えた1日でした。
