半径3mの教育論

中学教師の教育雑感記

3834 なぞなぞメッセージ

今朝,ホワイトボードに書いたメッセージです。

今回は,なぞなぞ形式にしてみました。

実際は,答えをプリントで隠して,めくるとわかるようにしています。

「一部を隠す」という方法は,掲示物に興味を持たせるための技の1つです。

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