4月の初めに，1年生133人の誕生日を調べて一覧表をつくりました。
この表を元にして，月ごとに誕生日カードを学年廊下に張り出しています。
この取り組みのいいところは，
①仲間から，お祝いの言葉をかけてもらえる
②多くの教師から，お祝いの言葉をかけてもらえる
③その生徒との会話のきっかけづくりになる
ことです。
誕生日の生徒には，朝のあいさつ運動で声をかけ，拍手をします。
そして，その生徒がいる学級に行き，誕生日であることを知らせ，学級の仲間と一緒におめでとうを言います。
何気ない取り組みですが，お祝いの言葉をもらった生徒の恥ずかしそうに喜ぶ姿を見ると，こちらも嬉しくなります。
