半径3mの教育論

中学教師の教育雑感記

3769 幸動貯金がたまりました。

4月から,幸動貯金を1年生で取り組んでいます。

良い行いを報告させて,そのレベルによって大きいビー玉,小さいビー玉をビンに入れていくという取り組みです。

善行の見える化を目的にして取り組んできましたが,ついに1ビンが一杯になりました。

このビンには,生徒の優しさと思いやりがたくさんつまっています。

ということで,近々,約束通りに学年レクを行います。

さあ,2つめのビンも一杯にしていきしょう。

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