教師塾が終わり，先ほど帰宅しました。参加者は7名でした。現役の大学生から初任者，50代のベテランまで年齢幅が大きい勉強会でした。
私は，先日行った「道徳科の授業づくり」についてのプレゼンを行いました。
Ｎ先生は，構成的エンカウンターを取り入れた学級経営についての話でした。
教師としての基礎基本を学び直し，自分の実践を振り返るいい機会になっています。
初任者研修では，決して学べないことを学び，公的研修会では決して聞けない質問もできる，そんないい空気がこの塾にはあると思います。
参加自由な勉強会だからこそ，この空気が生まれるのです。
来る者拒まず，去る者追わず。
