先日のS中学校で使ったスライド資料の1枚です。
学級づくり,生徒との関係づくりで重要となる「縦糸」と「横糸」のバランスを意識してもらうために,先生たちに自分の実践を考えてもらいました。
いろいろな実践を書かれていました。
何気なくやっていることでも,何のためにやっているのかを考えることが大切です。
先日のS中学校で使ったスライド資料の1枚です。
学級づくり,生徒との関係づくりで重要となる「縦糸」と「横糸」のバランスを意識してもらうために,先生たちに自分の実践を考えてもらいました。
いろいろな実践を書かれていました。
何気なくやっていることでも,何のためにやっているのかを考えることが大切です。