半径3mの教育論

中学教師の教育雑感記

4538 歴史上の人物の魅力を熱く語る

社会科授業の役割として,歴史上の人物の魅力を伝えることがあると思います。授業で学習した人物を自分で調べたり,関連する本を読んだりする生徒が出てくることを期待しています。今日の授業では,インド独立運動の父である,ガンディーを扱いました。「非暴力・不服従」のすごさを伝える努力をしました。アクティブラーニングやICTや学び合いも大切ですが,歴史上の人物の魅力を熱く語る力が教師には必要だと思います。その熱が生徒に伝わり,学びが深まる場合もあるのです。映画「ガンジー」を観た感動を伝えたつもりです。