来週の火曜日に熊本のＪ中学校で行われる校内研修の講師に招聘されました。
その資料を作っていますが，なかなか進みません。
ベースとなる資料はあるのですが，大幅な修正を加えています。
「考え・議論する道徳」とは何なのかを自分の頭でしっかりと考えています。
基本となるのは，「学習指導要領解説 特別の教科道徳」です。
これを読み込んで，自分なりの解釈をして，分かりやすいプレゼン資料を作るのです。
これがなかなか難しいです。
自分では分かっているのですが，これを分かりやすくするのが大変だからです。
しかし，プレゼンをつくる時にいつも思うことですが，自分の考えを整理整頓できるのです。
ぼんやりとした考えが資料化することで，明確になっていくのです。
これを重ねていき，何を話すのかが見えてきます。
原稿がなくても説明ができるのようになります。
人から借りた考えではなく，苦しみながら自分で考えたからです。
現在60％程度できました。
あとは，明日の午前中（午後から部活があるため）に何とか完成させようと思っています。
「考え・議論する道徳」についての講義をした後，模擬授業を1本する計画です。
