半径3mの教育論

中学教師の教育雑感記

2988 がんばる自学

1年生が意欲的な自学ノート提出しています。
身の回りにある素朴な疑問を調べてきています。
例えば,
・日本の正式な読み方は「にほん」か「にっぽん」か
・クッキーの表面にはどうしてたくさんの穴が空いているのか。
中には写真のような素晴らしいまとめをしている生徒もいます。
毎日,自学を見るのが楽しみになっています。