本日，道徳授業を公開しました。
参観者は，校内職員と学校評議員の方々そして大学生２名でした。
本年度，初めての公開授業でしたが，１年１組の生徒が意欲的に参加し活発な意見を言ってくれたおかげで何とかうまくいったという感じです。
使った資料は，「１秒の言葉」です。
この授業は2001年に実践したもので，「とっておきの道徳授業 小学校編２」（日本標準）に掲載されています。
しかし，今考えてみると平板な構成と生徒に深い思考をさせるような発問があまりない授業となっていました。
そこで，今回はいくつかの部分を変更してみました。
特に，生徒どうしの活動を取り入れることで，言葉の大切さを体験できるようにしたが，よかったと思います。
初めて，私の道徳授業を受けた生徒の感想を紹介します。
・今日の授業をして，とてもおもしろかったこともあったけおど，言葉の意味をしっかりと理解して 発言しようと思います。自分が言われて悲しくんる言葉は人に言わず，うれしくなる言葉を使いま す。
・Ｙ先生の授業はとても生き方についてよく分かり，今後悲しい言葉を減らして，うれしい言葉を 増やしていきたいです。
・「１秒」の大切さがよくわかりました。何ごとも一生懸命することが大切ということをあらためて 感じとることができました。
・「１秒」という言葉は，とても短いけれど人を変えたり人の人生を変えることのできる言葉だと今 日の授業を受けて思いました。
・言葉の大切さ，「１秒」の大切さを学んだ。たった「１秒」で伝わるいいこと悪いこともわかった。
・今日は初めてのＹ先生の授業でしたが。悲しくなる言葉やうれしくなる言葉が出ていて，自分も 言われて悲しくなる言葉を友達に言わなくて，うれしくなる言葉を言っていきたいです。
・１秒で友達の仲が良くなったり悪くなったりしてしまうから，１秒１秒一生懸命使っていきたいで す。
・言葉って相手の気持ちを変えたりするんだなと改めて思いました。これからは，相手が悲しくなる言葉を使わずに，うれしくなる言葉をどしどし使っていきたいです。
・今日の授業で思ったことは，友達などを大切にして，人がうれしくなる言葉をもっと増やしていきたい。１秒１秒を大切にして，何ごともがんばりたい。
・今までの道徳の授業はあまり好きじゃなかったけど，今ままで１番がんばれた。いろいろな大切なことや言葉をたくさん知れてためになった。１秒１秒のその言葉でとてもよくなることもあることがわかった。
・一生懸命ちゃんとするのが，いいと思った。
・悲しくなる言葉はさりげなく口から出る言葉でそれを考えてみると自分は最低なやつだと思います。人間は１秒で自分の人生，ほかの人の心が変わる。言葉というのは人間というのは簡単だが，その言葉にはすごい意味がある。
・今日の授業では，「１秒１秒はとても大切」ということがわかりました。なので，今日の授業を忘れず１秒１秒の行動を考えて部活や普段の生活を過ごしていこうと思いました。
・今まで１日を大切にしようと思っていたけど，今日の授業を受けて１秒１日を大切にしていこうと思いました。
・今日の授業はとてもわかりやすく，すらすら書けました。
・１秒で何でもできるんだなあと思いました。面白かったです。
・いろいろ１秒について知った。これからは１秒も無駄にしない。
・みんなの悲しくなる言葉を開いたときには，私はたまに「だまれ」や「うざい」などの言葉を言うときがあるので，これからはそういう言葉を言わないようにして，やさしい言葉などをたくさん使っていきたいと思いました。
・１秒にはこんなに価値があるとは思いませんでした。これからは１秒１秒を無駄にせずに生きていきます。
・たった１秒だけどその１秒は自分にとって大切な１秒なんだと思いました。だから１秒１秒を大事にしていこうと思いました。
・１秒とは何かなど深く考えたことがなかったので，この道徳の授業でいつも考えないことができてとても勉強になったと思いました。
・またＹ先生と道徳をやりたいし，Ｙ先生の道徳はわかりやすいです。
・とても大事な人生を無駄にしたくないなと思いました。人が嫌がることを言わないようにし，うれしくなる言葉を続けたいです。
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