半径3mの教育論

中学教師の教育雑感記

2464 「授業力&学級経営力7月号」

春休みに書き上げた原稿がようやく雑誌に掲載されました。
本号の特集は「保護者にも子どもにも伝わる!通知表の決めゼリフ」でした。
10年以上も学級担任をしていませんので,通知表を書くことから遠ざかっていました。
そこで,同僚から意見をもらって書き上げました。
主な内容は,通知表の目的をしっかりと認識したうえで,通知表を書くべきだというものです。
タイトルは,「まずは通知表の目的を認識する」としました。
初任者向けの内容となっていますので,若い先生たちにも読んでほしいと思います。