今日の４時間目は，２回目となるローテーション道徳授業でした。
２年２組で前回と同じ「涙そうそう」をやりました。
同じ資料ですが，生徒の実態に合わせてちょっぴり構成を変えました。
飛び込み授業でしたが，生徒はみんな真剣に考え取り組んでいました。
社会科とは違った感じで進めたことにより，授業が終わった後の空気が違っていました。
これが，道徳授業の良さなんですね。そして，これを週に１回必ずやれば，この空気がますます良くなっていくのだと思います。
教科の顔，生徒指導の顔，行事の顔，そして道徳の顔。
教師がいろいろな顔を見せることで，生徒との関係が出来ていくのだと思います。
さて，次回は何をしましょうか。
