半径3mの教育論

中学教師の教育雑感記

2017-02-25から1日間の記事一覧

3379 観察力を高め,観察場面を増やす

年度末が近づき,通知表や指導要録の時期になりました。 各教科の評価,評定はもちろんですが,生活の記録や行動の評定もしなければいけません。 例えば,こんな評価項目があったとします。 「あいさつをきちんとすることができる」 この項目を評価するため…