2016-05-26から1日間の記事一覧
道徳授業づくりで一番悩み時間がかかるのは，発問です。 どんなにいい資料でも発問がマズイと生徒の本音を引き出すことができません。 また，従来の副読本道徳では気持ちを問う発問が多かったです。 気持ちを問うことに対して絶対反対ではありません。 場面…
半径３ｍの教育論
中学教師の教育雑感記
道徳授業づくりで一番悩み時間がかかるのは，発問です。 どんなにいい資料でも発問がマズイと生徒の本音を引き出すことができません。 また，従来の副読本道徳では気持ちを問う発問が多かったです。 気持ちを問うことに対して絶対反対ではありません。 場面…
