2015-09-04から1日間の記事一覧
昨日の続きです。道徳授業では,ねらいの中に,道徳的心情を育てるという文言をよく見かけます。 そのため,主人公の気持ちを問う発問が多かったのではないかと思います。 資料の中の登場人物の気持ちを考えさせることで,共感を求めているのです。 みんなに…
昨日の続きです。道徳授業では,ねらいの中に,道徳的心情を育てるという文言をよく見かけます。 そのため,主人公の気持ちを問う発問が多かったのではないかと思います。 資料の中の登場人物の気持ちを考えさせることで,共感を求めているのです。 みんなに…