2004年4月8日のメモから抜粋します。「2004年度 授業開きプラン」 ①楽しい雰囲気を出す。 ②「ふーん」と納得させる。 ③授業の大切さを感じ取らせる。 ④低学力の生徒もがんばってみようという気持ちにさせる。 ⑤「この先生はちょっと違うぞ」と思わせる。こん…