今日の初任者指導の内容です。
「教科書研究の基礎」というタイトルで50分間の講義をしました。
鈴木健二先生が言われている教科書研究について，私の実践を交えながら話しました。
教科書を構成要素に分けて，それぞれについて深く考えてみることが大切です。
社会科では，写真，グラフ，図，タイトル，本文，学習用語などの構成要素に分けられます。
それぞれを観察して，疑問点や謎，その目的などを深く考えます。
この研究をしていくと，授業構成，発問，指示，評価などが浮かんで来ます。
逆に，教科書研究をしないでワークシートや他の資料を使うと授業に深見がでません。
また，授業中に起こるイレギュラーな出来事に対応できないのです。
学習指導要領を分かりやすくしたものが，教科書ですから教師はもっと教科書を大切にすべきなのです。
単なる教材の一つとして捉えていては，授業の基礎が身につかないと思うのです。
