学校で何か行事をする時は，おおよそ以下の流れで動いています。
①担当教師が案を作成する。（昨年度の反省を生かす）
②不明な点があれば，昨年度の様子を聞く。
③学年の行事であれば，学年主任と相談しながら内容を煮詰めていく。
④日程調整などで教務主任とも相談する。
⑤案が完成すれば，教務主任に提出する。
⑥教務主任がチェックをして教頭へ提出する。
⑦教頭がチェックした後で，校長へ提出する。
⑧案が担当教師へ戻ってくる。
⑨修正などがあれば修正をして再提案する場合がある。
⑩職員会議で提案し，全職員の了解を得る。
⑪了解が得られれば，いよいよ実働する。
これらの①〜⑪のうち，どれか１つでも疎かにすれば，「スジ」が通っていないと思います。
「スジ」を通さないで，自分だけの判断で動く教師がいます。
最初は，「スジ論」を教えますが，何回も疎かにする教師は，基本的に相手にしないようにしています。
特に若手教師に「スジ論」を研修でしっかりと教えて欲しいと思います。
