今日から授業が始まりました。学校へ到着するまでは，正直きついと思っていましたが，あいさつ運動で久しぶりに生徒と会った瞬間，スイッチが入りやる気が出ました。修学旅行の変更について，体育館で3年生全員に話す予定でしたが，コロナの影響でできません…

夏休み直前の今日，書いたメッセージです。そして6時間目は，「幸動貯金」が一杯になったお祝いに学年レクをしました。学級対抗のドッジボールで盛り上がりました。最後に学年全体で記念撮影をしました。

今朝書いたメッセージです。 3年生ですから，進路関係で悩んでいる生徒が少なくありません。ということで，こんなメッセージにしました。

毎週朝，ホワイトボードにメッセージを書いています。その時の学校行事に合わせて書いています。今週は，定期テストがありますので，こんなメッセージを書きました。CMで「やる気スイッチ」はどこにあるのかというものがありましたが，あのCMに疑問を持って…

今朝書いた，メッセージです。市中体が終わり時間の管理をしっかりとしてほしいと思い，こんな内容にしました。

第3学年のホワイトボードのレイアウトを変更しました。

今朝，書いたホワイトボードメッセージです。生徒の成長を書いていこうと思います。

新年度2日目。入学式。 7時に学校着。 3年生の階の窓の開放。 トイレのチェック。 廊下のゴミのチェック。 7時40分から玄関前であいさつ運動。 8時10分から3年生の朝読書の巡視。 8時40分から入学式の駐車場整理。 9時30分から12時30分まで ・個人写真撮影。…

今年度，最後のメッセージです。4月から毎週月曜日の朝7時過ぎに書いてきました。何を書くかは，月曜日の通勤途中か窓を開けて回ってる時に考えました。前の日に考えても，あまりいいメッセージが浮かびませんでした。つまり，その日の朝の気分で書いていた…

明日の卒業式に向けて，午後から会場設営と教室装飾をしました。 2年生にとって大仕事となるものです。 ハードな仕事でしたが，2年生全員よくがんばりました。 明日は，在校生は会場には入れませんが，卒業式を祝いたい気持ちはきっと伝わると思います。 2年…

東日本大震災から10年。こんなメッセージを書きました。

弥生，3月，いろいろな思いが交錯する月です。しかし，元気を出す月でもあるんですね。英語でMarchは「行進」という意味ですから，元気出して歩きましょう。

今朝書いた，ホワイトボードメッセージです。 「個人力」を「仲間力」につなげることを提示しました。 来年度の第３学年キーワードは「仲間力」にする予定です。

体調は100％回復していませんでしたが，学校へ行きました。 4時間授業でしたから，なかなかにきつかったです。 しかし，授業中の生徒とのやりとりは楽しいです。 という訳で，今朝のメッセージは，いい言葉が浮かびませんでした。

今日から期末テストが始まりました。 テストの時に毎回書いてきたメッセージです。 最後の「相手にパワーを伝える」が売りです。（笑） 姿勢だけなく，ペンの持ち方や0,3のシャーペンを使う生徒が多いことも気になります。

明日の節分に向けて，こんなメッセージを書きました。給食でも「ふく豆」が出ました。 「さそはれてまゐる節分の月がまうへに」（山頭火）

昨日の朝書いたメッセージです。 2年生を中心とした新生徒会役員が本当にがんばっています。 朝のあいさつ運動に加えて，正門前の清掃活動をはじめました。 新しい風が吹いています。 生徒会役員のがんばりを支えるのが，生徒たちです。 良いリーダーが育つ…

掲載するのを忘れていました。 今週のホワイトボードメッセージです。 堅苦しい内容ばかりでは，生徒も飽きるので，折りに触れてなぞなぞを出題しています。 今回は，「げきむず」です。 分かりますか？ 答えは，日曜日です。

明日から授業が始まります。 新しい年の初めですからこんなホワイトボードメッセージを書いてみました。 今の段階で道に雪が積もっています。 自宅がちょっと高いところにありますから，車では無理でしょう。 明日は，徒歩と鉄道で学校へ行くことになりそう…

今朝書いたホワイトボードメッセージです。 ちょっと難しかったですかね。 ちなみに，今年の漢字1文字は「密」でした。 予想した「滅」ではありませんでした。残念です。 ある生徒は「禍」とか言っていました。こちらも残念です。

今朝書いたメッセージです。 いよいよ年末ですね。

ホワイトボードのなぞなぞの答えです。 弁当の中身が３回とも同じだった。 ＝3回一致 ＝3度一致 ＝サンドイッチ でした。

今日は，「いのちを見つめる強調月間」の取り組みで全学級で道徳授業を公開しました。 それに合わせて，こんなメッセージを書きました。 「命は大切」だと生徒はみんな知っていることです。 その知っていることをどうやって分かりやすく伝えるか，これが難し…

今朝書いた，ホワイトボードメッセージです。 常に学年全体のゴールを意識させることを考えています。 管理職は職員を機嫌よく働かせることを意識してほしいと激しく思った1日でした。 朝からのイライラが少し残っていたので，定時に帰宅しました。

久しぶりの雨の朝を迎えました。 毎朝，3階の窓をすべて開けてきましたが，朝の冷え込みのため，最近は開ける窓の数を減らしています。（今日は雨のため，ほとんどの窓は開けませんでしたが） こんなところにも季節の移ろいを感じます。（学校ならではです）…

今朝書いたホワイトボードメッセージです。プラス思考で行ってほしいと考えて，こんなメッセージを書きました。 コップに半分ジュースが入っているのを見て， 「もう半分しかないのか」 「まだ半分もあるぞ」 どうとらえるかです。 心の持ち方次第で人生は少…

今週の水曜日に合唱コンクールがあります。 今回は，無観客です。 生徒の歌声を何とかして保護者に聞かせたかったのですが，無理でした。 もちろん市内の音楽発表会もありません。 この残念な状況でもしっかりと歌ってほしいと考え，こんなメッセージを書き…

最近，生徒のマイナス発言が気になります。１年生でも２年生でも授業を中断して話をしました。例えば，「スケッチ大会楽しかったね」と言うと，「きつかった」とか，「面白いよね」と言うと，「別に」とかいうのです。反抗的とか批判的とか特別な意図はない…

明日は，市中体会の駅伝競技があります。 夏から毎朝ずっと練習に励んできたメンバーです。 すぐ近くに会場がありますが，全校生徒で応援には行けません。 ということでこんなメッセージを書きました。

体育大会後の月曜日，どんなメッセージを書くか，学年階の窓を開けながら考えました。 その結果，こんなメッセージになりました。 生徒もそうですが，教師の別の面を見ることも多々ありますね。 早朝から準備をする教師。 いつもと同じ時間に来る教師。 生徒…